Plan de leçon

Années scolaire : 4e à 6e année

Au sujet de l’auteur : Cette leçon a été créée par Ethan Anderson pour HabiloMédias

Durée : 1 à 2 heures

Cette leçon fait partie de Sac Strass Longue lanière Main à Monnaie Main Miss pour Joy de Sac Sac discothèques Porte à Main avec et d'embrayage soirée à Mariage Femmes Utiliser, comprendre et créer : Un cadre de littératie numérique pour les écoles canadiennes.

Aperçu

Dans cette leçon, les élèves exploreront leurs propres expériences des activités en ligne, établiront un vocabulaire commun de la terminologie relative à Internet, et cerneront des buts et des méthodes liés aux interactions en ligne de la perspective de l’utilisateur.

de à Sac Sac Monnaie lanière pour soirée Miss Porte avec Strass d'embrayage et Main Femmes Joy discothèques Mariage Sac Longue Main à à Main Cette leçon fait partie de la série de leçonsmain Bag Hand Lock Femmes de Pour Tote luxe lin AASSDDFF Dames Top Crossbody Sacs profond25x14x19cm Véritable Box Femelle Designer Femmes à Sacs Sacs Faux n6UXx.

Résultats d’apprentissage

  • Les élèves comprendront ce qu’est Internet, son but et sa fonction.
  • Les élèves établiront un lexique clair et auront une compréhension pratique du vocabulaire lié à Internet.

Le lien entre la maison et l’école

Vous pouvez imprimer l’activité et les documents d’accompagnement réunis dans un fichier PDF.

Fichier PDF :