Plan de leçon

Années scolaire : 4e à 6e année

Au sujet de l’auteur : Cette leçon a été créée par Ethan Anderson pour HabiloMédias

Durée : 1 à 2 heures

Cette leçon fait partie de Capacité Bandoulière PU Commute Designer Main En Sacs Poignée Femmes Sac Sac À Réglable Totes Hobo Filles Grande Cuir Dames À Pour Black Utiliser, comprendre et créer : Un cadre de littératie numérique pour les écoles canadiennes.

Aperçu

Dans cette leçon, les élèves exploreront leurs propres expériences des activités en ligne, établiront un vocabulaire commun de la terminologie relative à Internet, et cerneront des buts et des méthodes liés aux interactions en ligne de la perspective de l’utilisateur.

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Résultats d’apprentissage

  • Les élèves comprendront ce qu’est Internet, son but et sa fonction.
  • Les élèves établiront un lexique clair et auront une compréhension pratique du vocabulaire lié à Internet.

Le lien entre la maison et l’école

Vous pouvez imprimer l’activité et les documents d’accompagnement réunis dans un fichier PDF.

Fichier PDF :